高考语文散文阅读有哪些答题技巧， 说到语文阅读题，相信很多同学都会有被戳中痛处的感觉。每一次语文考试，又长又庞大的阅读量，让人头晕目眩，不知从何下手。今天边肖给大家分享一些语文散文阅读题的答题技巧和套路。让我们来看看边肖吧！
高考散文阅读答题技巧与套路
问题类型1:人员类别
问：使用这种个人写作有什么好处？或者：为什么要改人名？
；在这篇文章中，作者主要以第二人称写作.这种写法有什么优点？
A.第一人称：亲切、自然、真实，适合心理描写自己的经历和感受(小说除外；小说中的“我”不一定是作者本人，有些杂文也是)，以此加强知识和感情的真实性。
B.第二个人说：面对面交流的形式，互动效果增强，亲密度(亲和力)增强，抒情功能增强，还能起到拟人的作用；c .第三人称：作者从侧面叙述，增强了客观性，显得客观冷静，不受时空限制，便于叙述和讨论。
问题2:“一个单词或句子的意思是什么？或者有什么寓意？
考察单词的意思通常是：
1.生动、形象、含蓄的句子；
2.有修辞手法的句子；
3.在文章中起关键作用的句子。
解题时要先了解单词和句子的表面意思，再联系上下文，看段落意思，就能得到答案。
1.注明句子的出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.拆下车辆部件，用简单准确的语言进行总结。
题型三：分析作品的结构。
问题：一个句子(段落)在文中的作用是什么？从全文来看，XXX在内容和结构上起到了什么作用？分析作品的结构，考察一个句子(段落)或者什么东西在文本中起什么作用。
方法：结构功能(专用术语):
(1)开头：
(1)开篇点，总得到全文。
渲染气氛，营造气氛，烘托情感；
设置悬念，为下文做铺垫。
(2)在正文中：
承上启下；一般在下面；以上总结；呼应前面的案文并照顾到后面的案文。
(3)在文章的最后：
点出中心，升华感情；深化主题；
收缩全文(总结全文)，照顾开头，结构严谨；画龙点睛；有说不完的话，有说不完的意思。
高考散文阅读答题技巧与套路
题型：艺术手法欣赏。
问题通常有以下几种表达方式：什么艺术手法(艺术技巧、表达技巧等。)都用上了，作者怎么写“……”、“……”的作用(或效益、美感)是什么，欣赏这段话(这句话)的艺术手法和作用或表达效果，欣赏这段话(这句话)。
回答方式：用手法分析艺术效果(注意重叠：)表达感情的方法：
1.表现：叙述：解释、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。
(1)叙事模式
叙述：按照时间或空间顺序叙述清楚。
倒叙：从结尾或情节中的一段话开始写，引起悬念，引人入胜。
引言：对主要情节或中心事件进行必要的准备和补充说明，使情节更加完整，结构更加严谨，内容更加充实。
补充：对以上内容做一个补充说明，对以下做一些说明。它可以补充、丰富和深化原有的叙事。
抒情的意思是：
(1)直接抒情(直接表达自己的思想)
间接抒情：
情景抒情：情景抒情，情景交融，情景交融，情景交融，情景交融；借物抒情：借物喻人，借物言志；
以物抒情：以物抒情；
借过去嘲弄现在：怀旧伤害现在。(含蓄委婉)
(3)描述方法(特征)
场景写作的顺序：由远及近，由高到低。
多角度描述：视觉、听觉、嗅觉、触觉等。
描写景物的技巧。
一、组合
dyna的组合
色彩丰富，形象生动，实质含蓄，行云流水，影响深远，言简意赅，寓意丰富，含蓄蕴藉，整体与分散相结合。
除此之外，还有常用的清新、质朴、简单、典雅、明快、华丽、委婉、哲理、幽默、持久、令人回味等等。了解和积累一定的术语，会加深我们对语言特点的理解。
高考语文散文阅读有哪些答题技巧，以上就是本文为您收集整理的高考语文散文阅读有哪些答题技巧最新内容，希望能帮到您！更多相关内容欢迎关注。
