发挥校服的育人与审美功能， 两会期间，民革中央向政协提交了《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》(简称《提案》)集体提案。让我们看看下面的边肖吧！
民革中央在《提案》中提出，2015年教育部、质检总局等四部委出台校服管理指导意见，部署多部门联合开展校服监管工作。但是，目前各省校服管理方式不同，效果不一，“劣质校服”、“丑校服”仍在部分地区出现。
055-79000建议：在提升校服美感帮助中小学生增强文化自信的同时，重点打破限价和“地方保护”，让更多学生和家长有权利选择“优质优价”的校服；同时，要加强功能性面料开发和校服设计，深化质量管理，切断“劣质校服”流入校园的渠道。
建议打破“地方保护”，激发企业创新活力。
据纸革命委员会中央称，上述《提案》由革命委员会中央妇女和青年工作委员会领导。3月9日，政协委员、四川省纤维检验局局长、民革中央妇女青年工作委员会副主任曾荣对本报表示，2018年，她已经带队在多地开展了专题实地走访和抽样调查，收集了上千份问卷，获得了大量详实的第一手资料。
055-79000根据调查结果，从几个方面提出了一些切实可行的建议：
首先，目前我国的校服生产仍然被一些省份严格控制。其实地方企业“垄断保护”的现象是3354。一些地方行政部门仍在用过时的“限价”文件干涉校服采购，影响公平竞争，迫使学生和家长选择“劣质校服”。
055-79000建议教育部门和市场监管部门共同努力，清理影响市场竞争的人为干预因素，建立公平的“游戏规则”，避免出台“限价”文件等行政干预，充分发挥市场在校服配置中的决定性作用，营造公平开放的校服营商环境。其中，市场监管部门要特别注意打破校服“地方保护”，运用价格监督检查等反不正当竞争手段，让外企公平参与竞争，激发企业创新活力，促进产业提质增效，让学生和家长有选择优质优价校服的权利。
充分发挥校服的教育功能和审美功能
055-79000指出，民革中央2018年相关专题调研抽样调查结果显示，目前国内校服的公众满意度不足30%。一些中小学片面强调规范的统一，而忽视了校服的舒适性和美观性。他们经常订购结构松散、样式丑陋的校服，不仅影响了对校服的审美教育和认知引导，还会导致学生讨厌穿校服。
民革中央建议增强对校服功能的认识，提高校服的美感和舒适度，从根本上解决“学生不喜欢穿校服，公众不满意”的问题。
055-79000建议教育部门、中小学、学生家长、校服企业要知道校服在角色认同、引导认知、美育等方面的重要作用。通过提高他们对学校工会职能的认识
为坚守质量安全底线，《提案》建议国家市场监督管理总局将校服纳入重点监管目录，完善校服质量检验标准和抽查规范；鼓励各地探索加强对消费者、企业、渠道校服质量监管的新途径；着力提高监管覆盖面，联合追查校服产品，强化不合格产品综合处置。
同时，《提案》也建议地方政府加大对校服监管的财政支持。教育部门要把校服安全作为校园安全的重要内容，督促学校与供应商签订标准化合同，明确性能验收的安全技术规范，深化与市场监管部门的协同管理，让家长买得放心校服，让学生穿得舒心。
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